檢索結果:共5筆資料 檢索策略: "Reading strategy".ekeyword (精準) and cdept.raw="應用外語系"
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本研究旨在分析英文閱讀焦慮與閱讀策略使用之關係、探討不同「學習英文年數」及「每週英文閱讀時數」分別在閱讀焦慮及閱讀策略使用上的差異性,並針對高閱讀焦慮學生與低閱讀焦慮學生的閱讀策略使用加以探討比較。…
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本研究主要為探討地球村英語學習雜誌讀者之閱讀策略使用情形。其中主要探討問題為 (1) 地球村英語學習雜誌讀者之閱讀策略使用頻率為何? (2) 男性讀者與女性讀者所使用的閱讀策略是否有顯著差異? (3…
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本研究主要目的為探討台灣高職學生使用英文閱讀策略之情形。主要探討問題包括 (1)台灣高職學生使用英文閱讀策略之頻率為何? (2)台灣高職學生英文閱讀策略的使用與其英語程度是否有顯著相關? (3)台灣…
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本研究主要目的旨在探討英文閱讀焦慮與閱讀策略之關係,同時也會探究不同英語程度及不同性別的印尼學生其英文閱讀焦慮和閱讀策略間的關聯性。研究問題包括 (1) 印尼學生英文閱讀焦慮和閱讀策略之間有無顯著相…
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本研究旨在探討臺灣的技術學院學生之英語閱讀動機、閱讀態度、閱讀策略的使用、以及閱讀的表現,同時也檢視閱讀表現不同的學生(高程度組與低程度組)在閱讀動機、態度與策略使用頻率之間的差異與相關性。